受講時期：2009年(平成21) |
神奈川県の成績評価について 担当講師の指導は良かったものの、本人のやる気がなかなか持続しないこともあって現在の進学先に落ち着いたように思う。神奈川県の成績評価(内申重視)が内包する問題点もあって(中間・期末の成績が良くても必ずしも内申書はいいわけではない。最終学年時の成績には親としても？な点があった)、本人の意欲自体がなかなか上がらないこともあったように思う。ただし、それでも本人の進学意欲が半分以上を占めるように思うので、家庭内でも将来についてじっくり話し合うのが良いと思う。 |
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