![]() 受講時期:2006年(平成18)以前 |
実体験 入塾した当時は成績上位だったが、周りが成績が伸びているなか、自分は成績が伸びず、希望した高校に入れなかった。学力が低い友人も急激に成績が伸びる指導方法だと思うが、最初から成績が良い生徒に対しては十分な伸びしろを確保できる指導方法または環境ではなかったと思う。例としては、当時としてめずらしい、パソコンを使った演習授業が普段の集団授業とは別に設けられていたが、それで成績が伸びることはなく、ただ単に数をこなすだけではない、良い教材を時間をかけて復習する方法が効果的であったと思う。 |
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