受講時期：2011年(平成23) |
考えられる力 いわゆる受験勉強のような単純な詰め込み型の勉強ではなく、自分自身で、考えられる力を養えるところが、良かったと考えています。具体的には、サイコロや立体図などを活用し、その場その場で、自分自身で法則を考え、それをあてはめることで答えを探っていくような手法が、いろいろと考えられていて良かったと思います。私の子供も、初めは苦労した様子でしたが、コツをつかんだのか、今ではなんなくこなしています。改めて子どもの順応能力には感心させられます。 |
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