受講時期：2012年(平成24) |
個別の利点 個別指導で自身の弱点や得意なポイントを把握し、効果的に学習を行うことができるようになった。また指導方法や現在の進捗状況など、その都度確認を的確に行うことが出来、学習状況に見合った課題の選定や、苦手項目の克服など効率的に行うことが可能となった。更に指導教諭とのコミュ二ュケーションも適宜行うことが、タイムリィーに設定できた。これによる学習意欲及びモチベーションの維持に効果を与えていると思われる。今後も更にこの機会を活用した計画的学習を継続していきたい。 |
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