受講時期：2012年(平成24) |
再検討 改善点としては、生徒にあだ名をつけて呼んでいる点。子供本人は付けられたそのあだ名に不満があるが、内気な性格な為言えず、我慢している。やはり、個人の名前を呼んであげたほうがいいのではないかと思う。毎回、授業終わりにお菓子をもらって帰ってくる。勉強をする為に行ってお菓子をもらう。親としては「それでいいのか？」と思う。子供はお菓子目当てで塾に行っている気がする。周辺に多数の塾がある為、差別化をはかろうとしているのかもしれないが、別のことで差別化してほしい。 |
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