受講時期：2006年(平成18)以前 |
進度 授業の進捗進度が非常に早く、ついていくのがやっとであった。基本的にできる生徒が優先となるため、成績会の生徒のレベルアップを行える事業体制、指導体制を構築して欲しかった。また、質問に答えていただける体制や、復習を重視するしくみも構築していただきたい。集団受講のため個人が置いていかれる可能性も十分あるので、チューター制度を取り入れるなど、常に生徒の状態を気遣うような、体制を整える必要があると思われる。 |
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