受講時期：2009年(平成21) |
先生の教育方針 子供に対して熱心な教育方法と、勉強する意欲をもたらしてくれる。塾の中の競争、目標意識の据付一番は、偏差値による子供の学習のレベルがわかることが一番である。しかし、親の思いと子供の葛藤、先生の気持ちのずれを一部感じるところがあるのである。やはり、塾の勉強より、学校の勉強であると考えているのですが、子供は塾の宿題が優先になり、学校の勉強がおろそかになることで、受験勉強としてはよいのであるが、内申点という点では、やはり低い学校の子でレベルアップしたことを宣伝するばかりで、子供の学校はレベルが高くそこのレベルにあった学習方法が欠けていると感じる。 |
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