受講時期：2008年(平成20) |
個人に合ったクラス分け 塾での学習環境について、個人のレベル、つまり成績によってクラス分けが行われました。そのことにより自分と同じくらいの実力を持った人たちと一緒に授業を受けることによって、先生方の授業の進行がしやすくなり、また学力の均一化によって生徒もお互いに切磋琢磨できるような学習環境が整い、全体的に勉強の進み具合が良くなりました。また、やる気があればさらに勉強をすることによって、上の実力のクラスにも行けるという義務教育にはないシステムにより、生徒たちのやる気はよりいっそう高まったと思います。 |
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