受講時期：2009年(平成21) |
塾の効果 成績順に席順が決まり、子供のやる気が自然とでるようになっていた。成績が同じレベルの子供のクラスとなるので、お互いに競争しあって勉強をがんばるようになった。学校では競う生徒が少数となるが、塾では多数となり、世間の広さを理解できるようになった。宿題も多く、遊ぶ余裕をなくして、勉強に集中させる環境となるが、部活との両立は苦労していた。塾の生徒を対象としたテストも多く、塾生が多くいるので、その順位は、高校の合格レベルと近いもので子供が客観的に自分の成績がわかるようになった。 |
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