受講時期：2009年(平成21) |
塾としての効果とは 思春期の友達付き合いなどのストレスを抱えていた時期でしたので 塾でまで友達付き合いなどよけいな事にわずらわされずにすむことが何よりでした。若い先生に勉強以外の事も相談したりして精神的にも助けて頂けたようでした。成績はあまり伸びませんでしたが それでも私は総合的には良い印象を持っています。一人ででも強い信念をもって勉強できる子供なら塾など不要でしょう。些細なことでも気になって勉強どころでなくなる子供にとっての救いでした。 |
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