受講時期：2010年(平成22) |
成績向上は勉強の意義をわからせるかが鍵 部活に通っていたのを考慮して塾長が親身になって勉強する時間割などを考えてくれたりしたが、結果としては成績は思ったようには上がらなかった。本人は自分が勉強する内容の理解が分からなく、理解が出来ないままの状態が講師に分からないままなので講師にその状態を理解されないまま成績の向上が無理だったのでは？と今は思ってます。当然の事ながら本人は分からないので勉強は楽しくなく、やる気も出ない。勉強が面白くなく余計に身に付かなかったようです。塾はそのような生徒の気持ちを把握できず、ただ授業時間を増やす事によっての学習向上を目標にするので結果費用だけがかかるだけで成績の向上ができず親の思う所の結果を出せず、親は塾への不審だけを残しただけで終わってしまいました。 |
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