受講時期：2010年(平成22) |
学習意欲向上のための工夫 子供の成績が伸び悩んでいるときに、家族と連絡をこまめに取り、その時々の学校生活、家庭での生活状態などを確認して、単に学習指導だけを進めるということだけではなく、家庭での学習取組状態や普段の生活状態などの背後環境も含めて把握して、子供の成績向上や意欲向上に結び付けるような指導方針があったと思われる。子供から見ればうっとうしいと感じたかもしれないが、学習ができる（問題を解くテクニックだけを身につける）だけでなく、本来の知識を増やしたくさんの知識を有機的につなげ問題を解く（解決する）術を学ぶという大切さを受験という中で体得することも行われていたことは好ましいことであった |
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