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東進衛星予備校築山塾西小倉校

: 4.6; 口コミ1件

: 幼保; 小1; 小2; 小3; 小4; 小5; 小6; 中1; 中2; 中3; 高1; 高2; 高3; 浪人

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: JR日田彦山線西小倉駅徒歩2分

: 福岡県北九州市小倉北区室町2丁目8-3

東進衛星予備校築山塾西小倉校の詳細

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東進衛星予備校　築山塾西小倉校の住所・地図

住所: 〒803-0812
福岡県北九州市小倉北区室町2丁目8-3

最寄駅・所要時間: JR日田彦山線西小倉駅徒歩2分

東進衛星予備校　築山塾西小倉校、近隣教室の口コミ

受講時期：2009年(平成21)

東進衛星予備校 / 築山塾西小倉校の口コミ・評判

: 4.6; 公開日：2015.12.12　投稿者：aki（保護者）

ありがとうございます

チュータが親身に進路相談に乗ってくれ、希望学校にあわせて適切な講義を推薦くれた。その講義を理解することで、希望学校に合格できたと思います。DVDによる講義は、当初、生の授業がいいのではないかと思ったが、わかるまで何度でも繰り返し見れるので、理解もれがないというのは逆に効果的な授業方式だと思った。夜遅くまで勉強できる自習室の解放で、家ではなかなか勉強しなかった子供が、学校の帰りに塾にいって勉強してくる毎日であった。入試模試が多く、実力把握もできた。合格ランキングが励みになったのでは。今、子どもは喜んで大学に通学しています。本当にありがとうございますといいたいです。

受講時期：2011年(平成23)

東進衛星予備校 / 小倉平和通校の口コミ・評判

: 3.0; 公開日：2015.12.12　投稿者：しょう（生徒）

勉強は環境から

自分ひとりで集中して勉強ができる空間、時間が確保でき、自然と勉強時間が伸びた。勉強するにはやはり、回りの雰囲気、環境が大切だと思う。そういった点では、入塾して良かったと強く感じる。高校だけでなく、塾で勉強する意義は、高校では教えてもらえないこと、別の解法などを身につけることができること、回りの皆が勉強に一所懸命だからいい心持ちで勉強ができることだと思う。と言うことは、自分自身にやる気がなかったら行くいみはないと思う、まして高校と違い口うるさい先生がいないから勉強をするはずがない。まずは、やる気を起こすことが重要だと思う。

受講時期：2010年(平成22)

東進衛星予備校 / 小倉平和通校の口コミ・評判

: 3.6; 公開日：2015.12.12　投稿者：けんさま（保護者）

結果オーライ

画面での授業で、直接教師と面と向かってではないので、頭に入るか心配であったが、何とか合格できたのでよかった。画面授業のマイナスを補うため、個人の弱点や、質問などについては、親身に対応しようとしてくれていたようだ。授業時間以外も教室が利用できて、冷暖房完備だし、家族がテレビの音など気にしなくてよく、本人も勉強に集中しやすかったようだ。衛星の分、費用も比較的リーズナブルだったのだろうか。大学情報についてはあまり多くなかった気がする。

受講時期：2012年(平成24)

東進衛星予備校 / 築山塾守恒校の口コミ・評判

: 4.2; 公開日：2016.05.10　投稿者：ゆゆ（生徒）

アットホーム的

元生徒で現在高校生です^_^ 塾といえば勉強オンリーといったイメージですが、そんな感じはありません。一人一人の生徒を大切にしてくれる感じでした。先生方が身近に居てくれるので質問もすぐ持って行ってました。挨拶や感謝の大切さなど内面ちゃんと育ててくれますね。長期休暇中に合宿があるのですが、合宿だけあって勉強はめっちゃします。でも、途中に挟むサプライズが半端ないです(^O^)／ (半端なさは言葉では表せませんね…) 逆を言えば勉強だけしたいと思っているなら雰囲気に合わないかもしれないです(._.) あ、2、3ヶ月に1度ある模試は北九州の私立高校を会場にして行われるため、実際の入試に近い形で受けられました。そこの高校の説明も聞けて情報収集もできました(=ﾟωﾟ)ﾉ料金とかは生徒なんでなんとも言えません…m(_ _)m 結果的には西南学院高校に合格てきました。

受講時期：2009年(平成21)

東進衛星予備校 / 築山塾守恒校の口コミ・評判

: 4.0; 公開日：2015.12.12　投稿者：higu（保護者）

さほど

急遽決まった塾のため、内容の確認をしなかったが、講師の先生は、熱心に指導していただけたので、評価させていただきます。しかしながら、もう少し、個人の強点、弱点を最初に明確に判断し、戦略をたてて短期集中的に学習をしどうしていただきたい、目標すなわち、志望校が明確に示しているので、責任をもって指導していただきたかった。内容を重視するのは必要であるが、料金が高くなっても構わないので、必要ならば個別指導の提案、実施をすべきと考えます