早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞Ｓｕｃｃｅｓｓ１８志木校/埼玉県新座市の詳細情報/志木駅の塾・教室情報|塾情報・資料請求[無料]で簡単比較！【塾比較ひろば】

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早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞
早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞Ｓｕｃｃｅｓｓ１８志木校

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞Ｓｕｃｃｅｓｓ１８志木校

: - -; 口コミ0件

: 幼保; 小1; 小2; 小3; 小4; 小5; 小6; 中1; 中2; 中3; 高1; 高2; 高3; 浪人

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: 東武東上線志木駅徒歩2分

: 埼玉県新座市東北2-31-14

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞Ｓｕｃｃｅｓｓ１８志木校の詳細

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早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８志木校の住所・地図

住所: 〒352-0001
埼玉県新座市東北2-31-14

最寄駅・所要時間: 東武東上線志木駅徒歩2分

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８志木校、近隣教室の口コミ

受講時期：2010年(平成22)

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞ / Ｓｕｃｃｅｓｓ１８大泉学園校の口コミ・評判

: 3.4; 公開日：2015.12.12　投稿者：aki（保護者）

急に受験するって言われても……

中高一貫校で大学付属校だった為、塾は高校２年生まで、まったく通っていなかった。高校３年生になってから、突然、外部受験をしたいと言い出し、受験勉強を始めることにした。ただ、大学進学のための塾の情報が少なく、とりあえず近くのサクセス大泉校に通わせることにした。内部進学と言う逃げ道があるせいか、本人は、やる気がなかなかだせないようだったが、丁寧に対応してもらえて、夏休みくらいから、やっと本腰を入れられるようになった。出遅れ気味の塾生への対応はかなり的確だったようで、第一志望は逃したが、第２志望の大学に進学できた。

受講時期：2009年(平成21)

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞ / Ｓｕｃｃｅｓｓ１８大泉学園校の口コミ・評判

: 4.2; 公開日：2014.11.11　投稿者：tamora（保護者）

講師と生徒の距離が近いアットホームな塾

スタッフ・講師

少人数で講師の方々が生徒一人一人の成績などを把握していて適切なアドバイスをしてくれる。講師の授業がわかりやすくとても良い。個別面談をやっていて、ケアがよい。

成績・入試結果

テストの成績で苦手なものを克服するためのアドバイスが適切。親身になって考えてくれた。先生との距離も近く、質問しやすい。時間外でも解らなかったところを教えてくれる。チューターの先生が常にいて、無料で勉強を見てくれる。学校の授業で理解しきれなかった所をフォローしてもらえる。

料金

金額的には他の塾とあまり変わらず、高３年になるとすべて取るとかなりの金額になる。基本的に引き落としなので支払いは特に問題ない。塾の対応も新設でよい。

環境・設備

駅に近いが静かで環境がよい。近くにコンビニやスーパー、駅ビルもあるのでとても便利。駐輪場も広い。建物は出来たばかりなので清潔できれい。

雰囲気

先生との距離が近く、質問しやすい環境。講義以外でもスタッフや講師の人とのかかわりがあり、楽しくとてもよい雰囲気。アットホームで友達同士、切磋琢磨できる環境。

受講時期：2012年(平成24)

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞ / Ｓｕｃｃｅｓｓ１８所沢校の口コミ・評判

: 3.6; 公開日：2015.12.12　投稿者：shomama（保護者）

苦手教科対策には

息子は中高一貫のいわゆる進学校に通っていますが、変わった教科の流れで授業が進んだりと不得意科目に対しての遅れが極端です。何とかしようと通信や他のグループでの塾をいろいろ探しました。そこで探しあてたのがいまの塾。FITというアシストの大学生が先生になって教科別に個別に教わることが出来ることです。その為個々の苦手教科に対する試験対策が可能になりうちとしては助かっています。もちろんグループでの通常授業もあります。

受講時期：2011年(平成23)

早稲田アカデミー　Ｓｕｃｃｅｓｓ１８＜高校・中高一貫校＞ / Ｓｕｃｃｅｓｓ１８所沢校の口コミ・評判

: 4.0; 公開日：2015.12.12　投稿者：ヘドウィグ（保護者）

しっかり指導してくれました

早稲田アカデミーの所沢校は、集団指導ではあるものの校舎を開設したばかりで比較的小規模であったため、学習内容や受験準備などについて、子供が個別の相談を行えていたように思う。また、自習室があるため授業のない時にはそこで一人で勉強ができるため、自宅に子供の部屋はあるのに、集中するためと言って授業のない日でも塾に行っていた。開設間もないという特別な事情に負うところが大きいかも知れないが、全般的に子供と塾・教師の間に密接な関係が築けており、受験に向けて集中する環境が整っていたように感じる。